Fiche 5
Le vocabulaire de la nature

L’étude d’un texte, que ce soit d’un point de vue syntaxique ou d’un point de vue sémantique, est d’autant plus efficace que l’on peut aisément manipuler les éléments du texte pour les extraire, les isoler, les déplacer, les classer, les dupliquer… Autant d’actions que ne permet pas le tableau à craie traditionnel mais que le tableau numérique facilite. Ici, lors de l’étude du poème de Rimbaud, Le dormeur du val, il s’agit d’identifier, dans chacune des quatre strophes, le vocabulaire en rapport avec la nature. En classe, les élèves sélectionnent, dans le texte du poème, les termes appropriés et les font glisser dans le rectangle correspondant à la strophe qu’ils sont en train de lire.

La page de tableau est conçue au préalable par l’enseignant. Le texte du poème est inséré dans la page par un Copier/Coller à partir d’un traitement de texte.

Exercice proposé

Dans le poème le dormeur du val, il s’agit d’identifier dans chaque strophe le vocabulaire en rapport avec la nature.

Résultat

L’élève extrait ensuite les mots pour les faire glisser dans le cadre correspondant.

Remerciements à :
Jean-Baptiste Becourt, IMF TICE (Seine-et-Marne)
Josselyn Bellicaud, Conseiller pédagogique départemental TICE
(Seine-et-Marne)
Christophe Conin, IMF TICE (Seine-et-Marne)
Christian Mulot, IMF TICE (Seine-et-Marne)