Description fonctionnelle du service numérique de baladodiffusion

Eduscol propose un référentiel élaboré en 2011 par un groupe de travail interacadémique. Ce document une base de référence pour la mise en place d’un service de (...)

15/05/2014

Le guide de la baladodiffusion

Ce guide, publié en août 2010 et présenté sous forme d’un ensemble de questions, permet d’apporter tous les éléments à l’élaboration d’un projet de (...)

15/05/2014

Baladodiffusion et enseignement sur éduscol

Ce dossier, dont la dernière mise à jour date d’avril 2010, proposent de nombreux exemples d’utilisation de la baladodiffusion de l’école à l’université. On y (...)

Intérêts pédagogiques

De nouvelles habitudes de travail

M. Narcy , P. Lelong
12 juin 2012

La baladodiffusion implique, pour les professeurs comme pour les élèves, de nouvelles façons de travailler...

Écoute et consultation en autonomie

P. Nadam , M. Narcy , P. Lelong
12 juin 2012

Dans le cadre de la baladodiffusion, l’élève choisit le moment et l’endroit pour écouter à son rythme, interrompre, recommencer, prendre des notes. Dès lors, le travail de l’enseignant consiste à construire un dispositif d’apprentissage personnalisé pour chacun de ses élèves qui privilégiera le travail en dehors de la classe.