Vous avez contribué ou participé à une action de formation organisée dans l’académie sur le thème des modalités de mise en oeuvre de la classe inversée. Merci de bien vouloir répondre à l’enquête suivante permettant de recueillir des éléments de réflexion afin de mieux cibler les actions de formation que nous mènerons à l’avenir dans l’académie. Accès à l’enquète
La pédagogie active est l’ensemble des stratégies qui placent l’élève acteur du développement de ses connaissances, de ses compétences et de sa culture. L’enseignant l’accompagne. Il organise également en amont la mise en action des apprentissages en orientant et stimulant la réflexion de l’élève, en ayant pour objectif que l’élève parvienne à une conscientisation de ses apprentissages.
Les classes inversées tiennent une place importante dans ce processus.
En modifiant les temps d’apprentissage avant-pendant-après, les démarches de classes inversées favorisent la préparation des élèves à apprendre, préparent leur mise en activité, ainsi que la mise en place d’interactions au sein du groupe-classe. Les élèves deviennent ainsi acteurs de leurs apprentissages et producteurs de savoir.
Petit glossaire sur la classe inversée.
Infographie "Ma classe inversée", sur sur une modalité possible.
La CLISE2018 est une semaine, du 29 janvier au 04 février 2018, organisée par l’association Inversons la classe ! dédiée à la classe inversée. C’est l’occasion de rencontrer et d’échanger sur le sujet avec d’autres enseignants, pratiquant ou non la classe inversée. Des classes ouvertes seront proposées dans plusieurs établissements de l’académie de Créteil. En amont, un séminaire se déroulera le mercredi 24 janvier l’atelier Canopé du Val-de-Marne (voir ci-dessous).
Les diverses actions menées cette semaine sont recensées sur la carte suivante réalisée par l’association Inversons la classe !.
Cette année, dans le cadre de la semaine CLISE2018 dans l’académie de Créteil, le séminaire se déroulera le mercredi 24 janvier de 13H30 à 17H00.
Le kit de l’escape game Les encapsulés contient tous les éléments nécessaires pour mettre en place le jeu.
@Edu_Num
le compte officiel de la Direction du numérique pour l’éducation.
@accreteil
le compte officiel de l’académie de Créteil.
@DANECreteil
le compte officiel de la délégation académique au numérique pour l’éducation (DANE) de l’académie de Créteil.
@Classe_Inversee
le compte de l’association Inversons la classe !
@Canope_94
compte de l’Atelier CANOPÉ du Val-de-Marne - Centre de création et d’accompagnement des nouvelles offres pédagogiques en éducation.
@clemicreteil
le compte du CLEMI de l’académie de Créteil - Mission pédagogique pour la promotion de l’éducation aux médias et à l’information.
@CardieCreteil
le compte de la CARDIE de l’académie de Créteil - Cellule Académique Recherche Développement Innovation Expérimentation.
@ESPECreteil
le compte de L’École supérieure du professorat et de l’Education (ESPE) de l’académie de Créteil.
@captaingeofery, @CaptainHistoire et @MathsLemoine
Vos interlocuteurs académiques pour l’événement.