Un confort indéniable

Avec un vidéoprojecteur, la projection d’une œuvre peut se faire dans de très bonnes conditions, sous réserve toutefois de disposer d’une surface de projection adaptée (au minimum un mur blanc, à défaut d’un écran). Avec un tableau numérique interactif, au confort visuel s’ajoute le confort d’une intervention directe, et plus naturelle, sur la surface de projection. En fusionnant le feutre à tableau et la souris d’ordinateur, le stylet électronique évite les va-et-vient trop fréquents entre le tableau et le clavier. À l’aide du stylet, l’enseignant ou un élève peut très facilement, par un simple glisser-déposer, extraire une image de la bibliothèque de ressources, la chercher sur Internet ou sur l’ordinateur pour l’insérer dans une page de tableau, puis la déplacer, l’agrandir ou la rétrécir, écrire dessus ou à côté, dessiner, tracer, gommer…

Masquer et focaliser

On peut souhaiter ne montrer qu’une partie d’une image et n’en révéler la totalité que progressivement. C’est, par exemple, le cas pour la lecture d’une frise chronologique, une analyse de graphique, la découverte d’une bande dessinée… On utilise alors l’outil Rideau. Celui-ci masque la totalité de l’écran et peut être ouvert horizontalement ou verticalement. S’il s’agit de focaliser l’attention des élèves sur une partie précise de l’image, on préférera le Spot au Rideau .
Lors de l’étude d’une œuvre d’art, en particulier, il est parfois nécessaire de masquer ou, au contraire, de mettre en évidence, simultanément, plusieurs parties de l’image. Il faut alors, au cours de la préparation de la séquence, réaliser ses propres caches, qui peuvent revêtir des formes complexes, ou isoler aisément certains éléments du reste de l’image. S’il s’agit de ne cacher que de petits éléments isolés d’une image (les flèches d’un schéma, le nom des villes sur une carte), on peut recourir à l’astuce de la « Gomme magique ».

Annoter l’image

Dans de nombreuses disciplines, l’analyse d’image passe par des annotations sur l’image elle-même ou à côté, qu’il s’agisse de mettre en évidence des zones particulières ou de légender le document. Avec un vidéoprojecteur, la projection sur un tableau blanc à feutres permet une annotation de l’image qui ne peut être malheureusement que statique et fugitive. Avec un tableau numérique, on peut facilement, grâce à ses outils de dessin, effectuer toutes sortes d’annotations que l’on conserve sans difficulté, grâce à ses fonctions de mémorisation (création de pages dupliquées, sauvegarde du fichier « tableau blanc », etc.).

Il est également très facile de réaliser un schéma (voire un dessin) à partir d’une photographie, en dessinant par-dessus comme si on utilisait un calque. Le schéma reste indépendant de l’original et peut être copié, déplacé, sauvegardé pour une utilisation ultérieure. Il peut également venir enrichir la bibliothèque de ressources associée au logiciel du TNI.

Des objets mobiles

Comme tous les objets disposés dans une page de tableau, les images, les formes et les traits de dessin sont des objets mobiles. Ils peuvent être redimensionnés, déplacés ou tournés. Cela ouvre la voie à de multiples exercices : tri, classement et remise en ordre, comparaison, reconstruction… De même, contrairement aux annotations réalisées au feutre sur un tableau blanc traditionnel, les annotations faites sur le tableau numérique sont mobiles… Les schémas réalisés ne sont plus une trace statique éphémère qu’il faut effacer. Ils deviennent de véritables outils permettant de montrer, expliquer, démontrer pour mieux faire comprendre.