Les MédiaFICHESAccueil > Un nouvel environnement d’apprentissage > La classe inversée : que dit la recherche ?
La classe inversée : que dit la recherche ?
mercredi 4 mars 2015
L’Agence nationale des usages propose un article qui fait le bilan sur la classe inversée .
Isabelle Nizet et Florian Meyer se questionnent sur son origine, sa pérennité et ses perspectives pédagogiques. L’article présente en plus les conditions de réussite d’une classe inversée efficace.
Isabelle Nizet et Florian Meyer sont professeurs à l’Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Voir en ligne : Lire l’article
